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El rincón de pensar

Tutores

Tutores

Funciones del tutor de primaria  según R.O.C

Funciones del tutor de secundaria según R.O.C

 

 

 

 

 

 

FAMILIAS

 

Ø      Desarrollar el Plan de Acción Tutorial (P.A.T).

Ø      Coordinar el proceso de evaluación, promoción a ciclos y seguimiento de los alumnos de su grupo.

Ø      Facilitar la cooperación educativa entre los maestros y los padres de los alumnos.

Ø      Informar a los padres, maestros y alumnos del grupo de todo aquello que les concierna en relación con las actividades docentes y el rendimiento académico.

Ø      Orientar la cooperación de las familias en el centro.

Ø      Desarrollar el Plan de Acción Tutorial (P.A.T).

Ø      Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos de su grupo.

Ø      Facilitar la cooperación educativa entre los maestros y los padres de los alumnos.

Ø      Informar a los padres, a los profesores y a los alumnos del grupo de todo aquello que les concierna, en relación con las actividades docentes y complementarias y con el rendimiento académico.

Ø      Orientar la cooperación de las familias en el centro.

Ø      Participar en el desarrollo de actividades de orientación, bajo la coordinación del jefe de estudios y en colaboración con el departamento de orientación del instituto.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ALUMNOS

 

Ø      Desarrollar el P.A.T.

Ø      Facilitar la integración de los alumnos en el grupo y

Ø      Fomentar su participación en las actividades del centro.

Ø      Actuar de referente para un grupo de alumnos.

Ø      Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades educativas.

Ø      Encauzar los problemas e inquietudes de los alumnos.

Ø      Informar a los padres, maestros y alumnos del grupo de todo aquello que les concierna en relación con las actividades docentes y el rendimiento académico.

Ø      Atender a las dificultades de aprendizaje de los alumnos, para proceder a la adecuación personal del currículo.

Ø      Atender y cuidar, junto con el resto de los profesores, a los alumnos en los períodos de recreo y en otras actividades no lectivas.

Ø    Desarrollar el P.A.T.

Ø    Facilitar la integración de los alumnos en el grupo.

Ø    Fomentar la participación del alumnado en las actividades del instituto.

Ø    Actuar de referente para un grupo de alumnos.

Ø    Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades académicas y profesionales.

Ø    Encauzar las demandas e inquietudes de los alumnos y mediar, en colaboración con el delegado y subdelegado del grupo, ante el resto de los profesores y el equipo directivo en los problemas que se planteen.

Ø    Informar de todo aquello que les concierna en relación con las actividades docentes y complementarias y con el rendimiento académico.

Ø    Coordinar las actividades complementarias para los alumnos del grupo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROFESORES

 

Ø      Desarrollar el P.A.T.  Podrán contar con la colaboración del equipo de orientación educativa y psicopedagógica

Ø      Informar a los padres, maestros y alumnos del grupo de todo aquello que les concierna en relación con las actividades docentes y el rendimiento académico.

Ø      Facilitar la cooperación educativa entre los maestros y los padres de los alumnos.

Ø      Coordinar el proceso de evaluación, promoción a ciclos y seguimiento del grupo de alumnos.

Ø      Mantener reuniones periódicas necesarias para el buen funcionamiento de la acción tutorial con el jefe de estudios.

Ø      Tratar coordinadamente los conflictos que surjan en el seno del grupo estableciendo las medidas adecuadas para resolverlos.

Ø      Conocer y participar en la elaboración de la información que se proporcione a los padres o profesores de un grupo de alumnos.

Ø    Desarrollar el P.A.T.  Podrán contar con la colaboración del equipo de orientación educativa y psicopedagógica.

Ø    Informar de todo aquello que les concierna en relación con las actividades docentes y complementarias y con el rendimiento académico.

Ø    Facilitar la cooperación educativa entre los profesores y los padres de los alumnos.

Ø    Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos de su grupo.

Ø    Mantener reuniones periódicas necesarias para el buen funcionamiento de la acción tutorial con el jefe de estudios.

Ø    Organizar y presidir la junta de profesores y las sesiones de evaluación de su grupo.

Ø    Coordinar las actividades de enseñanza y aprendizaje que se propongan a los alumnos del grupo.

Ø    Mediar ante los profesores y el equipo directivo en las demandas e inquietudes de los alumnos.

Ø    Tratar coordinadamente los conflictos que surjan en el seno del grupo estableciendo las medidas adecuadas para resolverlos.

Ø    Conocer y participar en la elaboración de la información que se proporcione a los padres o profesores de un grupo de alumnos.

 

COMUNIDAD EDUCATIVA

Ø     Desarrollar el P.A.T.

Ø     Fomentar la participación en el centro.

Ø     Fomentar la participación del centro en la Comunidad Educativa.

Ø     Organizar y participar en las actividades complementarias dentro o fuera del recinto escolar programadas por los centros.

 

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